> Formations > Compétences métiers > Communication d'entreprise > Stratégie de communication > Formation Media training : maîtriser ses entretiens avec les journalistes > Formations > Compétences métiers > Formation Media training : maîtriser ses entretiens avec les journalistes
Formation référencée dans le catalogue Clé en main d’un OPCO

Formation : Media training : maîtriser ses entretiens avec les journalistes

Media training : maîtriser ses entretiens avec les journalistes

Télécharger le programme Partager cette formation


Repérer les catalyseurs d'intérêt pour les journalistes. Calibrer les messages aux formats des différents supports. Préparer un champ lexical approprié et bâtir des messages valorisants. Dire avec clarté et précision. Etre à l'aise sur tous les terrains : en face-à-face, au téléphone ou lors d'une conférence de presse.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. MED
Prix : 1520 € H.T.
  2j - 14h00
Pauses-café et
déjeuners offerts
Financements




Repérer les catalyseurs d'intérêt pour les journalistes. Calibrer les messages aux formats des différents supports. Préparer un champ lexical approprié et bâtir des messages valorisants. Dire avec clarté et précision. Etre à l'aise sur tous les terrains : en face-à-face, au téléphone ou lors d'une conférence de presse.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Comprendre les différents types d'interview
  • Préparer l'interview et identifier les catalyseurs d'intérêt
  • Construire son message et préparer son accroche
  • Centrer son discours sur le message principal
  • Gérer les contraintes

Public concerné
Dirigeants et cadres dirigeants, administrateurs (associations, ONG...), responsables de collectivités locales et territoriales, experts, tout professionnel amené à répondre à une interview.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Comprendre le travail des journalistes

  • Méthodes de travail et motivation.
  • Sélection et hiérarchisation de l'information.
  • Cerner l'objectif de l'interview.
  • Collecter la matière brute, crédibiliser, confirmer ou infirmer une thèse.
Travaux pratiques
Recenser les différentes typologies de journalistes et les supports.

Connaître les typologies d'interview

  • L'entretien avec un journaliste de la presse écrite.
  • L'interview radio. L'importance des mots et du ton.
  • L'interview TV. Le non-verbal et les messages parasites.
  • La e-interview : entre l'écrit et l'oral.

Préparer l'interview : les points incontournables

  • Déterminer son objectif.
  • Définir un angle conciliant l'intérêt de l'organisation et les attentes des journalistes.
  • Identifier les catalyseurs d'intérêt.
  • Recenser les questions délicates.
Travaux pratiques
Déterminer pour différents sujets, les angles pertinents pour les journalistes et les catalyseurs d'intérêt.

Construire les messages

  • Cadrer le CQJVD : Ce Que Je Veux Dire.
  • Bâtir des phrases impactantes en utilisant la techniques du pitch.
  • Sélectionner les exemples : illustratifs et signifiants.
  • Passer du général au particulier, de l'abstrait au concret.
  • Peser les mots : choisir un champ sémantique approprié.
Travaux pratiques
Simulation d'interview face caméra suivie d'une séance de visionnage.

Accrocher et maintenir l'attention

  • Bien préparer les trente premières secondes.
  • Définir un rythme et un style.
  • Maîtriser les fondamentaux de la parole publique.
Travaux pratiques
Simulations d'interviews.

Délivrer le message

  • Savoir répondre ou ne pas répondre aux questions.
  • Centrer le discours sur le message principal, recadrer l'échange.
  • S'appuyer sur les exemples choisis.
  • Conclure en synthétisant le message central.
Travaux pratiques
Simulations d'interviews.

Intégrer les particularités et éviter les pièges

  • Prendre en compte les contraintes temps des médias audiovisuels et les impératifs techniques.
  • La radio, la télé : faire court. La presse écrite : interviews courtes ou longues.
  • Eviter les pièges : mots, expressions et attitudes.
Travaux pratiques
Visionnage et montage d'un sujet.


Modalités pratiques
Travaux pratiques
Simulations d'interviews radio, télé, presse écrite. Visionnage et analyse critique des séquences. Ateliers collectifs de rédaction.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Financement par les actions collectives ou clé en main
Jusqu’à 100% de prise en charge des frais pédagogiques de la formation dans la cadre des actions collectives ou des tarifs négociés avec les actions « clé en main » mises en place par les OPCO. Cliquez sur l’OPCO pour découvrir les modalités financières associées

Avis clients
4,6 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
FABIEN C.
04/11/24
3 / 5

Cette formation constitue une sensibilisation sur le fonctionnement des médias, mais peu d’utilisation concrète possible du module. Pas de méthodologie sur comment construire une accroche, une chute
LAURA C.
28/10/24
5 / 5

Des astuces pratiques qu’on peut s’approprier rapidement et des exercices pratiques qui permettent d’appliquer directement les conseils avec des retours en direct
FREDERIQUE D.
28/10/24
5 / 5

Une expérience et une générosité du formateur au service des apprenants. Apports très constructifs pour identifier ses axes de progrès et établir des priorités d’action.




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance