Evaluer le niveau réel d'urgence et d'importance des activités
- Déterminer l'importance en fonction des rôles et des missions dans l'équipe.
- Résister à l'urgence et valider les conséquences.
- Définir les niveaux de priorité.
- Planifier les processus et les tâches de l'équipe.
Exercice
Etude de cas professionnels. Exercice personnel : construire sa matrice d'Eisenhower.
Se détacher de la situation par l'approche systémique
- Développer une vision globale et à long terme.
- Identifier les points primordiaux et le résultat souhaité.
- Définir les objectifs opérationnels de l'équipe.
Exercice
Etude de cas professionnels. Travail de groupe sur la priorisation des actions.
Anticiper les conséquences et favoriser l'innovation
- Définir les scénarios possibles et les menaces liées.
- Bâtir des stratégies de contournement.
- Identifier les opportunités et les risques.
- Construire des objectifs fédérateurs et motivants en tenant compte des contraintes.
- Revoir les objectifs en fonction des besoins.
Mise en situation
Mise en situation sur entretien de recadrage opérationnel avec redéfinition des objectifs.
Renforcer ses capacités attentionnelles
- Comprendre le fonctionnement du système attentionnel.
- Apprendre à alterner attention focalisée et diffuse.
- Hiérarchiser les alertes pour gérer les phases attentionnelles.
- Identifier ses limites en fonction des personnalités.
- Anticiper les facteurs de non performance de l'équipe.
Mise en situation
Mise en situation : résister aux sollicitations et maintenir le cap.
Améliorer sa prise de décision
- Adopter une analyse factuelle en contexte incertain.
- Comprendre le processus décisionnel en situation d'urgence.
- Développer une prise de décision collaborative et impliquer les acteurs.
- Sélectionner les meilleures options et décider en mode Agile.
Mise en situation
Mise en situation : décider dans l'urgence.
Développer une vision constructive
- Focaliser l'attention du groupe sur la mise en œuvre.
- Clarifier les objectifs et gérer les risques.
- Avancer pas à pas dans la résolution des problèmes.
- Etre tourné "solutions" plutôt que "risques".
- Relativiser les menaces et accepter les essais.
Mise en situation
Mise en situation : gérer un projet.
2j
- 14h00 
