Formation : COBIT®, introduction aux bonnes pratiques de gouvernance

COBIT®, introduction aux bonnes pratiques de gouvernance

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Ce cours vous présentera les principes de la gouvernance d'entreprise et les différences entre gouvernance et gestion. Il vous montrera comment les processus COBIT® guident la mise en place des cinq principes de base et des sept facilitateurs de gouvernance et de gestion des SI.

Inter

Intra

Sur mesure

Cours de synthèse en présentiel ou en classe à distance

Réf. BOC

Prix : 950 € H.T.

1j - 7h00

Pauses-café et
déjeuners offerts

Dates, lieux et Inscription

Nous contacter

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

Acquérir le vocabulaire COBIT®
Connaître les enjeux d'un cadre de gouvernance et les réponses apportées par COBIT®
Appréhender la mise en place des cinq principes de base de COBIT®
Appréhender le positionnement de COBIT® par rapport aux autres référentiels : CMMI, ISO 20000, ITSM

Public concerné

Responsable SI, chargé de la relation entre le département informatique et les utilisateurs, manager, responsable d'un centre d'appel, administrateur système, gestionnaire d'application.

Prérequis

Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Les fonctions clés de COBIT®

La définition du référentiel. L'historique de COBIT®. Origine et contexte.
Les facteurs clés ("drivers") de COBIT®. Les raisons du développement de COBIT®.
Les bénéfices métiers de COBIT®. Le format de COBIT®.
Les différences entre les dernières versions de COBIT®.
Focus sur les différents facilitateurs. Des objectifs de contrôle aux pratiques de gestion.
Des directives de gestion de COBIT 4.1 au modèle de processus de COBIT® 5+.

Les 5 principes de COBIT®

Identifier les besoins des parties prenantes.
La couverture de l'entreprise de bout en bout.
L'application d'un référentiel unique intégré.
La mise en œuvre d'une approche holistique.
La séparation entre gouvernance et management.

Introduction à l'implémentation de COBIT®

Positionnement de la gouvernance informatique d'entreprise.
L'approche du cycle de vie continu.
Interrelations entre les composants du cycle de vie.
Les relations entre facilitation du changement et l'amélioration continue.

Le modèle d'évaluation des processus de COBIT® (PAM) et conclusion

En quoi consiste l'évaluation de processus ? Principe et démarche. Qu'est-ce que le programme d'évaluation de COBIT® ?
Les différences entre une évaluation d'aptitude et une évaluation de maturité.
Les différences entre le PAM de COBIT® 4.1 et le PAM de COBIT® 5.
L'approche basée sur le modèle de maturité (CMM) versus l'approche programme d'évaluation (PAM) d'ISO 15504.
Conclusion. Synthèse de l'usage de COBIT®. Ce qu'il faut retenir. Les bonnes pratiques.
Situer COBIT® parmi les autres référentiels de bonnes pratiques.
Aperçu sur les référentiels CMMi, ITSM, Balanced ScoreCard et la norme ISO 27001.
Evaluer le niveau de maturité de son organisation.

Modalités pratiques

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…

Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement

Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.

Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :

Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Avis clients

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Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.

EMMANUEL V.

29/08/23

5 / 5

Très rapide et survolé, mais c’est ce que je recherchais. Les supports sont parfois illisibles. Les images sont trop agrandies.

Horaires

En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.

En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.

Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux