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Formation : LimeSurvey, publier des enquêtes statistiques par questionnaires

LimeSurvey, publier des enquêtes statistiques par questionnaires

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Cette formation vous permettra de maîtriser le processus d’enquête avec le logiciel LimeSurvey, depuis l’installation du logiciel jusqu'à l’exploitation des résultats, en passant par la conception et la création des questionnaires.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. LSN
Prix : 1450 € H.T.
  2j - 14h00
Pauses-café et
déjeuners offerts
Nous contacter




Cette formation vous permettra de maîtriser le processus d’enquête avec le logiciel LimeSurvey, depuis l’installation du logiciel jusqu'à l’exploitation des résultats, en passant par la conception et la création des questionnaires.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Installer et administrer un Limesurvey
  • Créer une enquête par questionnaires
  • Effectuer le traitement des données

Public concerné
Concepteurs et responsables d’enquêtes statistiques.

Prérequis
Maîtrise d’un tableur.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Programme de la formation

Introduction à LimeSurvey

  • Qu’est-ce que LimeSurvey ?
  • Les fonctionnalités.
  • Les évolutions.
  • Utilisation de l'aide et de sites connexes.
  • Installation et connexion à LimeSurvey.

Administration de LimeSurvey

  • Les utilisateurs.
  • Les paramètres généraux.
  • Sauvegarde de la base.
  • Gestion des étiquettes.
  • Gestion des modèles Twig.
  • La base centralisée des contacts.
  • Liste filtrée des sondages (démarré, désactivé, expiré).
  • Import/export d’un sondage.

La création des questionnaires

  • Découvrir les paramètres de publication.
  • Définir la méthodologie de codage.
  • Créer un questionnaire, les groupes, les questions.
  • Choisir les types de questions, découvrir les paramètres des questions.
  • Découvrir les types curseurs.
  • Visionner et modifier une question.
  • Utiliser des règles de validations.
  • Changer l’ordre des groupes, changer l'ordre des questions.

Le concepteur de conditions

  • Lier logiquement des questions.
  • Lier selon différents scénarios.
  • Découvrir les opérateurs et modalités.

Les étiquettes

  • Découvrir les étiquettes.
  • Créer et utiliser les étiquettes.
  • Télécharger des étiquettes en ligne.
  • Normer les noms des étiquettes.

Les invitations

  • Préparer une liste d’invitations.
  • Ajouter des variables (civilité, service).
  • Modifier les modèles de courriels.
  • Utiliser les équations dans les courriels.
  • Lancer les invitations, les rappels.
  • Respecter les aspects juridiques d’une collecte de données nominatives et règles d’envois en nombre.

La mise en ligne du questionnaire

  • Dépublier un questionnaire.
  • Maîtriser les notions d’aperçus.
  • Découvrir et choisir les modèles.
  • Réaliser les tests du questionnaire.
  • Suivre les réponses.

Les calculs et les retours interactifs

  • Faire les totaux des points accordés aux questions uniques, aux questions multiples.
  • Calculer les pondérations, les sommes de totaux intermédiaires, les pourcentages de réussites, les moyennes.
  • Cacher les calculs, enregistrer les calculs, extraire et réutiliser les résultats calculés.
  • Afficher les résultats des calculs dans des phrases et textes explicatifs.
  • Proposer les corrections aux réponses fausses, des compléments d’information pour les bonnes réponses.
  • Envoyer les résultats automatiquement par e-mail avec les réponses.
  • Afficher les résultats du groupe des répondants sous forme de graphiques.


Modalités pratiques
Travaux pratiques
Formation alternant théorie et pratique.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Avis clients
4,2 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
LÉO F.
11/12/23
4 / 5

Gros avantage sur le format petit groupe
DE RIDDER AXEL V.
05/12/22
5 / 5

- Trés bien




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.